109年第2學期-8402 素描(一) 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
微觀素描 30
平時考核 30
拼製草圖 10

選課分析

本課程名額為 60人,已有29 人選讀,尚餘名額31人。

授課教師

羅頌恩 吳清川

教育目標

在專題的設定之中,以及藝術理論的參照之下,完成一件具有藝術表現以及思想內涵的繪畫作品。在此,修課者分別會經歷「明暗灰階」、「色彩意涵」、「細部微觀」和「拼貼建構」的藝術課題。透過這樣不同階段的繪畫工序,建立自我掌握眼睛的觀察和手感操作的契合度,並在相互評圖與討論之中,培養出個人的繪畫特質。

課程資訊

參考書目

羅丹口述,Paul Gsell書寫:《羅丹藝術論》雄獅美術,1993。
Johannes Itten著,蔡毓芬譯:《造型藝術教育系列:造型分析》,地景,2001。
約翰伯格著,吳莉君譯:《班托的素描簿》,麥田出版,2012,頁113-118。