109年第2學期-8638 多元與議題導向：高齡心理健康與調適 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常分數	40	出席與課堂表現
期中報告	30
期末報告	30

教育目標

認識長者心理老化歷程 認識長者認知改變歷程 瞭解長者常見心理疾病及介入 促進長者心理健康的方法

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/10,11[LAN010]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：與運健學程8327課程雙掛（該學程學生不得修習）

參考書目

黃富順(2012)。高齡心理學。台北市:師大書苑
李百麟(2013)。老人心理學12講。台北市：心理出版社。