110年第1學期-0022 中文 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
隨堂小考 20
東海特色地圖 25
觀察報告 25

選課分析

本課程名額為 60人,已有25 人選讀,尚餘名額35人。


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授課教師

謝文華

教育目標

本課程採彈性授課型態,不同傳統依循目次逐課講授模式,將課文透過系統性規劃,設定「文學與情感」、「文學與社會」、「遊:出走與追尋」和「歷史與反思」等四個主題,期望在培養基礎國學常識、中文語文能力,藉由凝聚相近的主題意涵,使同學能更深入閱讀體會,看見不同文類的共同文學心靈,進而徜徉於文學的美麗世界中。

課程概述

A班:該課程雖為大一共同必修課程,但對象是中文系的學生,故有其專業的考量。因此,授課內容,會配合中國文學發展的流變,使學生對中國文學的發展,從詩經、楚辭至晚清小說的概況,有基本的認識,另外,加強對文本的分析與解讀,能更細緻、深入文本的內涵,使學生具有專業的文學能力。 C班:本課程為中文系大一必修課程,亦為本系入門之重要基礎。學生甫入大學,學習方式亟待改變:必須由記誦式轉為思考式。本課程透過選文之講析,引導學生瞭解作品背後豐富之情感與深刻之思想,藉以幫助學生觀察現象、發現問題、深入思考,尋求通透之解答。對於學生從事中國文學之研究,具有一定之啟發性。 D班:此為本系一年級必修課。教學目的在培養學生分析中國古典文學作品能力、並理解中國上古中古英雄之形象。內容以講解先秦以迄唐代之敘事文為主。

課程資訊

參考書目

丁肇琴等編著:《國文選》(臺北:三民書局,2006年)

開課紀錄

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