110年第1學期-0278 綜合日語(二)C 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平常点 | 50 | 出席率、授業態度、予習、課題提出、小テスト、発表等 |
中間テスト | 25 | 聴解テスト、会話テスト |
期末テスト | 25 | 聴解テスト、会話テスト |
選課分析
本課程名額為 30人,已有29 人選讀,尚餘名額1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1.自分に関係することやこだわり、考えを説明できる
2.順を追って説明できる(ストーリーや道順など)
3.講義を聞いて理解できる
4.調べたことを発表できる(アンケート、インタビュー)、質問ができる
5.わからない時、コミュニケーションストラテジーを使って会話を続けることができる
6.人とやりとりをして課題を解決できる
◎自分のことを話す/人とかかわる 言語・社会・文化について意見を言うことができる
1自己紹介、2生活スタイルについて話す、3環境にいいこと、4私が好きな歌、5恋人にするなら、6外國語を習うこと、7今までで一番○○なこと、8インタビュー、9今年を表す漢字、10今よろしいですか、11こんな時どうする? 12話し言葉のスタイル、13誰かになりすます、14アンケート結果を発表する、15苦手な食べ物、16定住する外國人、17ストーリーを説明する、18言語の選択
課程概述
本課程承續綜合日語(一)C課程,主要目的在培育學生於修習各類課程時不可或缺的口語溝通表達能力。培育學生跨語言、跨文化能力之外,也用心感受這個世界中之自我與他者的存在,傾聽自我與他者的「聲音」,將自己對自我、他者甚或這個世界的想法、感受,利用語言的或非語言的技巧與態度,廣泛的與他人分享。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:四/5,6[LAN001] 一/4[SS201]
修課班級:日文系2A
修課年級:年級以上
選課備註:學號單號者修。
教師與教學助理
授課教師:今中麻祐子
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour休憩時間か授業が始まる前、終わってから質問を受け付けます。授業の日以外はメールで連絡してください。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
工藤節子・武藤泰子・松永稔也・林佩慧(2014)『日本語<話す・聞く・考える>-私/社会/ことば-』致良出版社
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 綜合日語(二)C歷史開課紀錄查詢