110年第1學期-0652 基因操作概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Mid term	35
學習單作業	25
單元及期末報告	30
出席與學習態度	10

教育目標

本課程將以小腦脊髓運動失調症的三型疾病基因(ataxin-3)作為貫穿課程操作原理及實驗的模板，配合以實驗實作方法(如圖)，將課程的三大主題設計成實作單元，實作的結果分析將與過去的研究經驗實例比較。引導修課學生在基因操作的基本觀念建立後，以團體導向學習及討論方式，並加入動手實作，配合過去的研究經驗實例演示，期使大學部學生了解如何以基因工程技術學來探討科學實務問題的本質。內容包含基因選殖基本方法，各類選殖載體，膠體電泳，specific clone偵測分析方法，聚合酶連鎖反應，定序與次世代定序等。

課程概述

本課程將以基因操作實驗原理，配合以實驗方法與結果分析，來表示基因操作的基本觀念，以分組學習及討論方式，並期使大學部學生了解如何以基因工程技術學來探討科學的本質。內容包含基因選殖基本方法，各類載體選，膠體電泳，南方及北方點墨法，基因定序等。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/2,3[BS407]
修課班級：生科系3-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Gene Cloning and DNA analysis, T.A. Brown, 7th edition