110年第1學期-0666 海洋保育生物學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 上課表現 | 10 | 出席率及參與程度 |
| 平時報告繳交 | 30 | 每次分組報告繳交 |
| 口頭報告 | 30 | 投影片內容與表達清晰程度 |
| 期末報告 | 30 | 期末總結報告 |
選課分析
本課程名額為 25人，已有15 人選讀，尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
海洋是一個廣大的生物資源和生態環境，同時是生命的起源也孕育了高度的生物種類．不幸的是人類過度的使用及破壞，許多的海洋生物和其棲息環境已經大幅度的減少．本課程會介紹基本的海洋環境現階段所遭遇的問題和目前管理方式．修課同學將會分配許多近幾年的海洋保育議題和研究實例，進行分組報告和討論．
1. 海洋生物族群-基礎認識
2. 海洋生物多樣性的威脅
3. 海洋保育的最大威脅-漁業活動
4. 因地制宜的海洋生態系管理措施
5. 人類的觀點
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8[LS113]
修課班級：生科系3-4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：溫國彰
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour少於十分鐘的討論可以直接來辦公室，若是有超過的可能，請與老師聯絡面談時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Marine Conservation Biology: The Science of Maintaining the Sea's Biodiversity, May 9, 2005
by Michael E. Soule (Author), Marine Conservation Biology Institute (Author), Elliott A. Norse (Editor), Larry B. Crowder (Editor)
A Student's Guide to Tropical Marine Biology by Haley Zanga, Audrey Boraski, Alana Olendorf
https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/a-student-s-guide-to-tropical-marine-biology
開課紀錄
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