110年第1學期-0778 普通物理 課程資訊

9/27起之上課方式

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 50 含到課情形、上課表現與兩次小考
期中考 25 含作業或報告
期末考 25 含作業或報告

選課分析

本課程名額為 70人,已有50 人選讀,尚餘名額20人。

授課教師

吳小華

教育目標

引領學生學習基礎物理,認識及瞭解日常生活中的物理現象。培養學生具備1.理解與運用物理、數學知識, 2.數值計算與數據分析,3.陳述、分析與解決問題,等能力。

課程概述

闡述物理各學門的核心概念,使學生了解基礎物理各學門的發展並具備物理學基本知識,作為可進一步修習專業學科的基礎。

課程資訊

參考書目

1. D. M. Katz, Physics for Scientists and Engineers, Cengage Learning, 2017.
2. R. Wolfson, Essential University Physics, Vol 1 and 2, 3rd ed., Pearson, 2016.
3. R. A. Serway, J. W. Jewett, Jr. and S. F. Tsai, Principles of Physics A Calculus Approach, 2nd ed., Cengage Learning Asia Pte Ltd, 2014。
4. D. R. Resnick, and J. Walker, Fundamentals of Physics Extended, 10th ed., Wiley Global Education, 2013。
5. H. D. Young and R. A. Freedman, University Physics, Vol 1 and 2, 14th ed., Pearson, 2016。
6. D. C. Giancoli, Physics for Scientists and Engineers, 4th ed., Pearson Prentice Hall, 2008。
7. W. Bauer and G. D. Westfall, University Physics with Modern Physics, McGraw-Hill, 2011。
8. A. Giambattista, B. M. Richardson, and R. C. Richardson, Physics, 3 rd ed., McGRAW-HILL Education, 2016。
9. E. Mazur, Principles & Practice of Physics, Pearson, 2015。