110年第1學期-0869 品質管制 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時考試	20
期中考試	30
期末考試	30
企業實務問題演練	20

教育目標

1.讓學生學習品管的專業術語、定義、歷史演進。 2.讓學生學習品管大師哲學思想與與日本式全面品質管理（TQM）系統的構成要素，以及核心思想。 3.透過個案演練，搭配品管軟體讓學生學習品管的基礎手法（QFD/新QC七大手法/QC七大手法/FMEA/FTA等）。 4.讓學生學習SQC的統計方法與理論。

課程概述

1. To give the student a solid foundation on control charts: setting scales, charting, interpreting, and analyzing process capability 2. To teach the student the quality concepts and problem-solving techniques associated with SPC 3. To provide a readable source of SPC topics that the student can refer to as the on-the-job need arises

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：四/2,3,4[E108] 三/1[E230]
修課班級：工工系3A
修課年級：年級以上
選課備註：外系選修須經授課教師同意

參考書目

教科書:
Mitra A.(2021) Fundamentals of Quality Control and Improvement(5th edition), Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.
Schilling, E.G. and D.V. Neubauer(2017) Acceptance Sampling in Quality Control(3rd edition), FL:CRC Press.

參考書目
1.今里健一郎　著（2021）『QC七つ道具がよ～くわかる本』（第1版第16刷）、東京：秀和システム。
2.今里健一郎　著（2021）『新QC七つ道具がよ～くわかる本』（第1版第8刷）、東京：秀和システム。
3.飯塚悦功　　著（2009）『現代品質管理総論』（第1版第8刷）、東京：朝倉書店。
4.細谷克也　編著（2021）『QC検定受検テキスト』（第2版第13刷）、東京：日科技連。