110年第1學期-1164 新經濟與智慧營運專題 課程資訊

9/27起之上課方式

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時練習與作業 30
期末專題成果 50
課堂參與 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有33 人選讀,尚餘名額17人。

教育目標

本課程為管理學院整合式專題實作課程,由管理學院跨系組成師生團隊,與業界合作,針對業界實際問題進行創新思考,提出應用數位科技(例如互聯網、物聯網、雲端運算、大數據分析、AI…等)之問題解決方案或原型。在問題探索與解決之實作過程中,跨系專題指導老師將搭配業師進行專題指導。 本課程將舉行二至三場設計思考工作坊,由「專業引導師」帶領各組同學,利用設計思考方法探索使用需求、定義問題、創意發想、製作原型及測試,提出符合使用者需求的問題解決方案或原型。在學期中和學期末,將舉辦成果發表和競賽,以鼓勵同學投入專題實作,爭取高額獎金與榮譽。

課程資訊

參考書目

1. 設計思考入門線上課程(http://taiwanmooc.org/course/intro/openedu-732/%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E5%85%A5%E9%96%80)
2. Larry Leifer等著,周宜芳譯(2019)。設計思考全攻略(Design Thinking Playbook)。台北:天下雜誌。
3. Tim Brown著,吳莉君譯(2010)。設計思考改造世界(Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation)。台北:聯經出版公司。
4. Ellen Lupton著,林育如譯(2012)。圖解設計思考:好設計,原來是這樣「想」出來的!(Graphic Design Thinking: Beyond Brainstorming)。台北:商周出版。
5. 日經設計編輯部著,陳光棻譯(2016)。設計思考第一現場:由創意思考案例入手,讓您從發想到實踐,輕鬆駕馭最貼近顧客需求的商業新模式(実践デザイン・シンキング)。台北:中國生產力中心。