110年第1學期-1436 政府會計 課程資訊

9/27起之上課方式

【上課人數需分流以符合教室容留人數】依據教室容留人數,採部分實體上課、部分線上上課,然實體上課時仍須符合防疫指引所訂原則
The students must alternate attendance to meet the classroom capacity. Based on the number of students in the classroom, some classes will be held physically and some will be held online, but the physical classes must still meet the principles of the epidemic prevention guidelines.

分流方式:分二組,單雙號隔週輪流實體上課

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考及期末考 80 各占50%
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 100人,已有101 人選讀,尚餘名額-1人。

授課教師

教育目標

一、會計與政府會計概述。 二、政府會計之發展與內涵。 三、政府會計觀念及準則公報。 四、基金會計理論與基金分類。 五、普通基金普通公務會計處理。 六、普通基金特種公務會計處理。 七、政事型基金會計處理與報導。 八、業權型基金會計處理與報導。

課程概述

會計是一種服務性之活動,其因應經濟社會之需要而發生,故會計的演進和人類文明與經濟的發展息息相關。 經濟社會中,又以商業對衡量與報導需求最甚,以作為供給與需求之資訊來源。商業對會計之殷殷期盼,應孕了商業會計為會計學術發展之主流。會計伴隨著商業交易或行為(包括營業、投資與理財)之日趨複雜與多樣化,與重大經濟事件之發生(如近年來發生金融風暴、經濟危機),而逐漸發展以符合財務報導使用者之需求,故現今大專校院會計學系皆以探討商業會計(或稱財務會計)為主。 依會計服務之組織來區分,會計學按其衡量之組織可分為營業會計(或稱商業會計或財務會計)及非營業會計(又稱基金會計或政府會計)二大類,後者主要是以非營利組織為報導標的,其組織經營與前者最差異為非以營利為目的,以及沒有任何股東,其會計報導主要為揭露營運收入與支出情形,而不著重於損益,故其會計衡量之焦點(即財務報導之資產與負債之定義)與營業會計有相當程度之差異。 本課程主要為探討政府會計,包括政府會計之理論、現行實務及未來實務,並介紹政府會計觀念公報及政府會計準則公報,使同學對會計學(包括營業及非營業會計)有一整體之概念,授課內容主要為: 一、會計與政府會計概述。 二、政府會計之發展與內涵。 三、基金會計理論與基金分類。 四、政事型基金會計處理與報導。 五、業權型基金會計處理與報導。 六、機關單位會計制度一致規定(歲入類與經費類)。 七、總會計。

課程資訊

參考書目

政府會計,主計月報社