110年第1學期-1523 企業規劃與財務策略 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程參與	60	課前準備（閱讀資料）、參與課程、及對個案討論有所貢獻
個案書面報告	15	個案前、後
期中報告	10
期末報告	15

教育目標

本課程將針對企業在不同發展階段的整體規劃（方向）與各該階段面對的財務（規劃）相關特殊議題，透過講授課程、討論、以及搭配（國內外）個案研究，以使學生能對企業策略及財務規劃有一個整合性的認識。 本課程希望達到以下三個目標： 一、與學生共同探討、演繹、及分析企業在發展過程中之不同階段所面對的各種關鍵性財務相關議題，並透過個案研究探索及思考可能的解決方向。學生應於課程學習後能用自己的言語/文字，做（比課程學習前）更佳、更完整的論述（或將因此成為就業求職時的一項加分）； 二、協助學生更瞭解企業在財務管理的高階（High-level）內容及在組織內不同階段所扮演的不同角色，以有助於未來的職業選擇； 三、協助學生瞭解企業外部的「創投」、「投資銀行」、「財務顧問」、「簽證會計師」在企業發展過程中所扮演的不同角色、提供的各項服務，以使學生在未來職涯選擇上能多一分深入的理解。

課程概述

本課程設計的目的係為協助財金系高年級學生將所學落實在國內企業實務的環境。試從企業高階財務主管的職掌及角度，探討企業規劃﹧營運及財務策略﹧操作之間的結合。 課程完成後，學生應至少能建立以下的各項能力： •有能力檢視（Review）企業的營運模式（Business Model），並提出替選方案（Options）作為論證（Argument）的基礎 •有能力檢視及草擬企業創立期間資金募集的營運計畫書（Business Plan） •有能力從財務結構的角度檢視企業的策略及營運，並提出改善的要求，以增進企業價值或降低企業風險 •瞭解國內金融環境及可供利用的各項金融工具 •有能力檢視初次公開上市（IPO）的決策及相關配套規劃 •有能力檢視驅動企業併購的決策、交易過程、及併購後之整合規劃 •有能力檢視企業面臨財務危機時的處理模式

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4[M122]
修課班級：財金系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

自編講義