110年第1學期-1790 畢業專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末論文	75
期末上台報告	15
研究大綱與課堂討論	10

教育目標

本課程希望能夠培養同學們有獨立做出研究報告的能力。這樣的能力是集結了過去大學時期所修習課程的一個總結，包括在理論上，方法上等等。除了撰寫學術論文之外，也希望培養學生們上台報告的能力。在老師的教導帶領與跟同學互動之下，希望最終能讓學生在大學生涯的最後一年，有一個學術成果的產出。

課程概述

本課程旨在協助同學如何將前三年所學之專業及相鬧知識（包含理論、方法及技能）結合，在教師授課（如何撰寫論文及注意事項）、同學們參與（教師與同學間交流與互動）之學習過程中，個別學生確定其研究方向與題材，並查詢、蒐集和整理資料，再綜合及撰寫所研究之議題，最後以口頭報告形式（內容紙本另行繳交）表現其研究成果。授課教師除考核個別學生之平日學習成效外，並對每位學生於口頭報告後評分，作為其學期總成績。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4[SS208]
修課班級：政治系政理組4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(僅供參考)
外文：
KKV, Designing Social Inquiry
Barbara Geddes, Paradigms and Sand Castles