110年第1學期-1817 德國議會民主發展 課程資訊

9/27起之上課方式

【上課人數需分流以符合教室容留人數】依據教室容留人數,採部分實體上課、部分線上上課,然實體上課時仍須符合防疫指引所訂原則
The students must alternate attendance to meet the classroom capacity. Based on the number of students in the classroom, some classes will be held physically and some will be held online, but the physical classes must still meet the principles of the epidemic prevention guidelines.

分流方式:分組

iLearn 公告清單

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
出席與參與 40 含報告20%

選課分析

本課程名額為 70人,已有65 人選讀,尚餘名額5人。

授課教師

教育目標

本課程以德國的議會民主為研究對象,探討議會民主發展的過程,以及幾部憲法制度設計上的延續與進化。希望透過對德國議會民主的討論,能幫助同學進一步瞭解議會民主的內涵、發展模式的可能、以及制度設計上的特徵。

課程資訊

參考書目

沈有忠。2009。威瑪憲政變奏曲。台北:五南出版。
葉陽明。2009。德國憲政秩序。台北:五南出版。