110年第1學期-1873 調查資料統計分析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20
民調案例報告（口頭報告）	30	使用國內外政府機關所公布之完整民調報告
民意調查期末報告	50

教育目標

（本課程為深碗課程，可以附加1學分給同學，歡迎同學加選「調查資料統計分析實作」，透過實作，無論應用統計的基礎如何，你都可以選修本課程，老師會一步步引導你完成本課程，協助你建立具體的管理技能。） 民意調查、公共服務需求調查、以及市場調查，已被政府、企業與媒體等機關廣泛運用，目的是要瞭解民眾的意見與看法、以及對於公共服務與產品的偏好。調查的實施程序有其理論層面與操作層面，而本課程的目標就是讓同學認識調查的理論概念與實際操作的技巧，並藉由實際演練，讓同學在理論與實務上都能有廣泛而具體的收穫。 本課程內容包含理論引導與實務練習，內容有： 1.調查理論介紹：主要講解民意調查、公共服務需求調查、市場調查的特性、調查方式、問卷設計的重要原則，並認識調查的倫理。 2.調查資料的取得：調查案例討論、問卷主題發想、問卷調查方式、資料檢核。 3.調查資料的分析：基礎統計方法講解、SPSS軟體操作，統計報表分析、詮釋。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/5,6,7[ST508]
修課班級：行政系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：行政管理創新學群。深碗型課程

參考書目

主要教材：汪志忠，2019，公共服務需求與民意調查分析入門．