110年第1學期-1879 行政法案例演習實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與上課參與 20
筆記 20
期中考試 30
期末考試 30

選課分析

本課程名額為 88人,已有37 人選讀,尚餘名額51人。


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授課教師

呂炳寬

教育目標

從二十一世紀初起許多影響我國行政法制度的法典逐一實施,從行政程序法以及陸續修訂的行政執行法、行政訴訟法、訴願法、公務人員保障法、行政罰法、公務員懲戒法、公務人員行政中立法等,若加上大法官的解釋以及新學說,便可以發現行政法在我國所顯現的「活力」。但是,這種活力卻導致學生普遍失去方向,視學習行政法為畏途。本課程設計主要採「案例式教學」以及「問題導向式學習」,以行政法之概念體系為綱領,有系統的帶引同學進入繁雜的行政法領域中。本課程以個案分析與行政法院之判決,每週先閱讀指定案例以強化學習效果,讓學生能有效運用行政法學理,以期將來能成為一名優秀的公務人員。

課程資訊

參考書目

呂炳寬, 行政法之案例與理論, 台北:考銓, 2011年

開課紀錄

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