110年第1學期-1931 文學、藝術與社會 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂出席	5	不計分，但缺席滿三次則拿不到此門學分
課堂參與討論	10
校外參訪觀察報告	20
期末個人研究報告	20

教育目標

本課程的目標在於帶領各位進入藝社社會學的殿堂，希望透過社會學的觀點，去在理解文學、藝術與社會三者之間的關係。課程內涵主要包含： （一） 社會學如何理解文學與藝術：這個部分將從從摩里斯．懷茲(Morris Weitz)和丹托(Arthur Danto)對藝術的定義談起，並透過布迪厄(Bourdieu)的實證研究來帶領同學進入社會學理解文藝的幾種基本觀點。 （二） 文化生產的社會過程：文藝的社會過程除了具有創作與鑑賞的美學意義，也牽涉到經濟上或象徵上的的生產與消費的意義，以及社會方面的評價意義，更牽涉到政治文化與政策上的正當性的問題。本課程將從上述不同的面向出發，分別探討文藝與社會之間的關係。 （三） 文藝作品的社會學研究：這個部分將會透過實地參訪、案例討論與專題演講的方式，來讓同學實際地去體驗作品的內涵，並透過社會學的觀點來理解作品與社會之間的關係。

基本資料

必選課，學分數：3-0
上課時間：五/6,7,8[SS322]
修課班級：社會系1
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

1. 藝術社會學：精緻與通俗形式之探索(Sociology of the arts: Exploring fine and popular forms)，Victoria D. Alexander著，張正霖、陳巨擘譯，2006，巨流。
2. 文化工作的政治(The Politics of Cultural Work)，Mark Banks著，王志弘等譯，2015，群學。