110年第1學期-1950 情感與情緒的文化政治專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中提要	10	針對期末報告提出規劃，準備約10分鐘。
期末報告	20	各組請於最後兩週準備約30分鐘的口頭報告。
課堂報告＆討論小作業	70	課堂導讀報告依據具體人數組別分配，每個同學需課前上傳小作業

教育目標

針對當代社會的分析，除了政治、經濟、歷史等結構性的解釋以外，文化政治提供了日常微觀的角度，幫助我們理解不同的社會議題如何浮現、如何在媒體與論述中呈現、人們又怎麼回應等，而情感政治則有助於我們了解這些呈現與回應看法如何形成。本課程分為三個部分，第一部分從文化政治的角度，介紹何謂情感、情感對理解當代社會的重要性、與如何理解情感；第二部分介紹情感與現代性的關係、情感如何成為商品，以及情感的政治性為何；第三部分則探討不同政治與社會議題中的情感政治，包括國族集體認同、新自由主義社會、青年運動、情感教養等面向，當中特別選擇香港、台灣、中國為例。本課程一方面介紹學生認識情感的文化政治理論與分析，另一方面培養學生從文化政治的角度，批判地理解特定社會與公共議題，並藉比較兩岸三地論述作為思考的參照。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/6,7,8[SS212]
修課班級：社會系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

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報告
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