110年第1學期-1951 行銷管理實務與社會 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期未考	30
出席率	20
個案報告	20

教育目標

■ 課程目標 (Course Objectives) 台灣社會歷經數十年的努力造就的經濟奇蹟，固然由於台灣人民的刻苦耐勞精神，加上民主化、自由化、資訊化與國際化的成功，但不可否定我國中小企業之發展，對台灣經濟成功的背後所提供資源的重要性。台灣企業的發展中如何把產品行銷出去，行銷管理是非常重要。是故，行銷活動會影響一國產值、經濟之發展、政治之穩定與社會之安定，此仍咱們社會科學所關心的議題。 我從事銀行業45年，經歷過1997亞洲金融風暴與2008年雷曼兄弟投資銀行違約事件，造成全球金融風暴，金融風暴中企業穩健與否對對社會影響非常大。我以多年的實務經驗積累，對本課程以實務面教授行銷實務與社會學相關議題，相信同學會有所收獲。 ■ 課程內涵 (Course Contents) 台灣是海島型國家，進出口貿易與企業行銷管理議題息息相關。隨著全球化與創新，當代社會處於資訊知識經濟時代。企業的發展過程中除生產外人力資源與行銷管理，對企業擴大再生產，使企業不斷的成長是重要的關鍵。社會學系的學生畢業後，到職場不論企業或個人，行銷是一門重要的課程，對外行銷與對內行銷多很重要，如此才能發個人的潛能。凃爾幹的分工論所提到的當代社會是多元化，且分工的社會，行銷管理在微觀的企業生存與否佔重要角色。 本學期上課內容，在理論為基礎下，以實務導向，對當代社會國內外數十個個案加以討論，相信修完本課程可對行銷4p實務有相當的了解。使同學畢業到職場有很大幫助。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/10,11,12[SS324]
修課班級：社會系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

■ 主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
戴國良，2016，行銷管理實務個案分析，五南圖書出版股份有限公司，台北。