110年第1學期-2033 醫療社會工作 課程資訊

9/27起之上課方式

【師生共同同意全線上上課】如班級人數過多,或是不適宜採分流教學,得經師生共同同意採全線上上課,惟須確保線上教學品質及相關教學與學習紀錄留存。如疫情警戒下降,則應回復實體上課
If the class size is too large, or impossible to alternate attendance, the class may be held online with the consent of the teacher and students, provided that the quality of online instruction and related teaching and learning records are maintained. If the epidemic alert is lowered, classes should resume physical classroom.

iLearn 公告清單

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25 實作測驗
期末考 25 實作測驗
課堂作業 25 依指定日期繳交
課堂出席與課堂表現 25 出席率;不定期抽考

選課分析

本課程名額為 70人,已有83 人選讀,尚餘名額-13人。

授課教師

教育目標

一、學習醫療社會工作理論與實務基礎。 二、瞭解醫療社會工作方法之運用、各類型病人之需求與服務重點。 三、探討醫療社會工作中之特殊議題服務方案。 四、培養學生實務興趣,訓練學生分析問題與處置的能力,以成為醫療社會工作儲備人才。

課程概述

採課堂講授與討論的方式,使學習醫療社會工作理論與實務基礎,並探討本領域之特殊社會工作服務方案,培養實務興趣,訓練學生醫療社會工作之分析問題與處置的能力。

課程資訊

參考書目

溫信學(2017)。醫務社會工作(四版)。台北:洪葉。
莫藜藜(2020)。醫務社會工作(二版)。台北:松慧。