110年第1學期-2285 生物統計學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 30 | |
期末考 | 30 | |
小考 | 30 | |
平時表現 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有41 人選讀,尚餘名額29人。
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教育目標
介紹生物統計學原理、相關的統計方法及如何應用於分析實際資料。使學生熟習生物統計學的應用範疇:敘述統計方法、機率分佈、抽樣方法、點估計、區間估計、假設檢定、迴歸分析等,並瞭解如何應用適當的統計方法分析資料。課程中學生必須學會使用Excel進行實際資料分析。
課程概述
今天,對統計學的理解、研究和應用,已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇,制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用,人們有必要掌握一定的統計知識。
統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一,但是,隨著科技的進步、套裝軟體的發達,同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論,而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解,甚至錯誤的離譜。因此,本課程的主要目的是讓同學能獲得正確的統計基本原理、概念及素養。盡量教授一些看起來簡單、合理、合乎邏輯的概念禪述,避免艱深的內容和太多的數學推導,以免造成學習障礙與疏離,進而使同學失去學習興趣。
本課程基本上包含:
1. 敘述統計:關於數據資料的描述及整理。
2. 機率論:統計推論的基礎。
3. 統計推論:分析數據資料的方法。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:一/2,3,4[M024]
修課班級:健康與運動學程1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:張玉媚
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour一、二/7,8 [M435]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
王祥光著. 圖解式生物統計學(第二版)2020/06,新文京。
開課紀錄
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