110年第1學期-2467 音樂心理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	8	因疫情之故不列入缺席(一次出席0.5）
平時習作(一)&（二）	22	音樂活動觀察與紀錄+個人喜愛歌曲介紹
期中考	30	筆試
期末報告	40	口頭與書面報告

教育目標

音樂心理學是用來瞭解有關人對音樂的感知與認知的相關心理歷程，這包括音樂聆聽、音樂演奏、音樂創作、音樂發展心理、音樂治療心理過程、音樂中的情緒與意涵，透過不同教學與實驗方式，進一步認識人們感受音樂及音樂對人的影響。

課程概述

從音樂心理學角度, 瞭解人們對音樂的反應與行為、音樂學習發展、音樂感知與認知、音樂與文化、情感、音樂喜好及治療關係, 進而認識音樂在個人特性、學校音樂教育、社會環境對人的影響。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/3,4[M146]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：音樂治療學分學程必修。外系可選修。第一堂課必到才算成功選課，若無選到該課者，人數未達上限則於課堂上開放登記

參考書目

Tan, S. L., Pfordresher, P., & Harré, R. (2017). Psychology of Music: From sound to significance (2nd ed.). New York: Psychology Press.