110年第1學期-2562 人因工程 課程資訊

9/27起之上課方式

【上課人數需分流以符合教室容留人數】依據教室容留人數,採部分實體上課、部分線上上課,然實體上課時仍須符合防疫指引所訂原則
The students must alternate attendance to meet the classroom capacity. Based on the number of students in the classroom, some classes will be held physically and some will be held online, but the physical classes must still meet the principles of the epidemic prevention guidelines.

分流方式:

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 30
期中/期末報告 40
平時作業 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有43 人選讀,尚餘名額7人。

授課教師

教育目標

學生透過課程獲得人因工程相關知識、技術、與方法,進而於應用於產品設計,使產品達到易用及易接近之友善設計;本課程包含人因工程概念、資訊輸入與處理、感官知覺、人機介面、及人因工程應用於產品設計等相關內容。

課程概述

人因工程是以「人」為中心,了解人的能力與限制,以及人和機器、環境的相互作用及互動,進而讓設計的機器和環境系統適合人的生理及心理等特點,達到在生產及產品使用時提高效率、安全、健康和舒適目的的一門科學。本課程將介紹人的生理及心理能力及限制,以及其應用於工業與消費性產品之原則。課程將透過授課與小組討論等讓學生獲得人因工程相關知識、技術、與方法,進而於應用於產品設計。

課程資訊

參考書目

Human Factors in Engineering and Design 7/e by Mark S. Sanders, Ernest J. McCormick
An Introduction to Human Factors Engineering by Christopher D. Wickens, John Lee, Yili Liu, Sallie Gordon-Becker, Sallie E. Gordon