110年第1學期-2569 AI生活的設計思考 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 30
課程參與 15
期中報告 25
期末報告 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有25 人選讀,尚餘名額25人。


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授課教師

劉英彥

教育目標

課程從A I生活推演、AI服務思考-兩主軸鋪陳,帶你從未來環境建構、族群需求開發、AI技術運用、設計服務發展,實現產品的價值創新 。 AI已成為產品跳脫傳統框架的契機,你將從對技術與人群的需求掌握,建立技術創新優勢,並獲得未來產品設計規劃的能力與勇氣。

課程概述

「AI(人工智慧)」正重新定義著人類的生活; 技術演進、環境挑戰、價值觀改變正重塑著產品可能的服務形式;「設計思考」是一個以人為本的解決問題方法論,透過從人的需求出發,為各種議題尋求創新解決方案,並創造更多的可能性。「AI生活的設計思考」以建全AI時代的生活探索、AI技術的知識應用及實踐以人為本的AI產品服務開發為目標,讓學生在AI引領的嶄新生活中掌握設計的創新先機。 課程以A I生活推演、AI服務思考-兩主軸出發,結合策略與設計方法,由未來環境建構、族群需求開發、新技術整合運用、設計服務發展,推動AI的價值創新 。

課程資訊

參考書目

-AI人工智慧導論:理論、實務及素養
作者: 葛宗融, 余執彰, 張元翔, 李國誠, 許經夌等 出版社:五南

-設計思考改造世界
Change by Design: How design thinking transforms organizations and inspires innovation (10th Anniver
作者 提姆‧布朗(Tim Brown) 出版社:聯經出版公司

-洞見趨勢:察覺別人忽略的細節,搶得先機,贏向未來
作者 羅希特.巴加瓦(Rohit Bhargava), 孟令函 出版社:遠流

開課紀錄

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