110年第1學期-2595 景觀史 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
上課參與(出席與討論) | 10 | |
期中測驗 | 15 | |
期末測驗 | 25 | |
第一階段學期報告 | 15 | |
第二階段學期報告 | 25 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有62 人選讀,尚餘名額8人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
「我們的文化憎恨自然。⋯土地、水、氣候、消音的世界,無聲的事物曾經作為周圍日常奇觀的裝飾,蹦入我們的文化,而我們對它們只能提出某種地方、模糊、裝飾性的概念:自然。」
-- 塞荷 (Michel Serres),《自然契約》(Natural Contract), 1992。
當今人類世界的生存身處於一個嚴重的衝突點,這些矛盾來自於個人與群體、傳統與現代之間,以及文化與環境之間。歷史和理論的教學與研究就是在於揭露、形塑並且形塑人與自然之間的各種衝突與矛盾。鑑於環境史和文化交流的重要性日增,瑞士理工學院的地景建築學 Christophe Girot 於2016年的《地景建築的歷程》(The Course of Landscape Architecture)提出了兩大地景傳統:前者是屬於溫帶氣候的森林空地(forest clearing),後者則是屬於乾旱氣候的圍牆花園(walled garden)。他認為:「兩者之間的差異來自於各地的氣候和地形條件。然而正是這兩個『染色體』在歷史上的並置、揉合和混雜,特別的有趣。」對於神話時期的大洪水、非洲撒哈拉地區的沙漠化、羅馬帝國的環境消耗、十五世紀的航海時代、十七世紀的「小冰河期」,乃至於近年來的氣候變遷,都能讓我們重新思考亞熱帶氣候的台灣,又需要什麼樣的生活環境。藉由這些環境史與文化史的視角,景觀史課程得以展現景觀設計與這些環境事件的關聯,短期變化或長期氣候變遷的琢磨之下,不同文化的人類有時相互交流,有時各自發展,這些人類與人類、人類與環境之間的長期互動,產生了各種不同的技藝(arts),也是人類學者Henry Glassie所謂的「環境投入」(environmental engagement)。
本課程強調典例(precedents)的重要性,也提供我們關於文化史(包括美學)的入門磚。典例(precidents)與個人(individuals)之間的對話,也是景觀研究的中心。典例提供創新的可能,也區分出「傳統」(tradition)和「歷史」(history)的差異。一位活在傳統中的工匠,並不會太知道其他多元遙遠的典例,他的設計屬於廣大文化圈的一部分,也通常帶有恆久神聖的內容。如果要去違背這個神聖性,在概念上不可行,在機能上也不可能。然而一旦我們開啟了歷史的意識(historical consciousness),這種態度的轉移也幫助建築師從單一半封閉的當下傳統連鎖中解放出來。如此所生產的建築物並不一定是脫離類型常軌的失敗,相反地,優秀的設計師都能以以明顯多樣的創新來解決過去的限制。 傳統和歷史之間的根本差別,就在於前者代表單一心理模式,而後者本身便隱含了多元的心態與創新的可能,以及根植於過去的可能性所隱含的開放性。
課程概述
在景觀建築的領域中,所有現在或者是過去出現的景觀物,例如埃及的金字塔、法國的凡爾賽宮、紐約的中央公園、蘇州的拙政園、板橋的林家花園或者是台北的中正紀念堂、大安森林公園等,它們的出現都各自反應出其所處不同的時代、地區、文化、以及當時的生活方式與價值觀。我們可以肯定的說,任何一個景觀物都是在非常特定而細微的時間與空間場所組合下的產物。也因為如此,使得每一件景觀物都是獨一無二的。當我們在看待這些景觀物,除了審視其造型、欣賞其美感之外,更重要的是去了解那個造就了他們的原因。因為那才是真正創造出我們所見環境事物的原動力,也是景觀建築師們培養創造力的起點。
景觀史最重要的授課目的是能從過去許多實例中了解到種種美好而有意義的景觀事物,它們逐漸演變成形的過程與背景。這種了解將有助於景觀建築師擴展其閱讀地景的基礎能力,並且在各類規劃與設計的過程中作出正確而適切的決定。
課程內容涵蓋庭園概念的起源、古代與中古時期歐洲庭園、伊斯蘭庭園、義大利庭園、法國庭園、英國庭園、美國近代景觀與重要設計理論、日本庭園、中國庭園、現代台灣景觀等內容。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:一/6,7[C214]
修課班級:景觀系1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:蘇孟宗
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週一 下午4:00pm至5:00pm,於景觀系圖。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
指定閱讀(Required reading)
Elizabeth Barlow Rogers, Landscape Design: A Cultural and Architectural History (2001).(中譯:世界景觀設計:文化與建築的歷史,中國林業出版社,2015)(須使用勘誤表)
Christophe Girot, The Course of Landscape Architecture (Thames & Hudson, 2016).
景觀建築史數位圖書館(DiLiLAH: Digital Library of Landscape Architecture History)
網址:http://www.gardentaining.com/dililah/
其他推薦書籍
Recommended References
地景建築 Landscape Architecture
Elizabeth Barlow Rogers, Landscape Design: A Cultural and Architectural History (2001).
John Dixon Hunt, A World of Gardens (2012).
Michael Leslie and John Dixon Hunt, eds. A Cultural History of Gardens v.1 - v.6 (2013).
Monique Mosser and Georges Teyssot, eds. The Architecture of Western Gardens: A Design History from the Renaissance to the Present Day (1991).
Charles Moore etc., The Poetics of Gardens (1988).(侯錦雄等中譯:庭園的詩學,田園城市出版社)
Patrick Taylor ed., The Oxford Companion to the Garden (2005).
Geoffrey Jellicoe, The Landscape of Man: Shaping the Environment from Prehistory to the Present Day (1970 / 1995).(中譯:圖解人類景觀,田園城市出版社)
Robert Pogue Harrison, Gardens: An Essay on the Human Condition (2008).(蘇薇星中譯,花園:談人之為人,三聯書店)
Claudia Lazzaro, The Italian Renaissance Garden: From the Conventions of Planting, Design, and Ornament to the Grand Gardens of Sixteenth-century Central Italy (1990).
John Dixon Hunt, Garden and the Picturesque (1992).
Caroline Constant, The Modern Architectural Landscape (2012).
Marc Treib ed., Modern Landscape Architecture: A Critical Review (1993).
Peter Walker and Melanie Simo, Invisible Gardens: The Search for Modernism in the American Landscape (1994).
Gina Crandell, Tree Gardens: Architecture and Forest (2013).
建築
褚瑞基,《建築的歷程》 (2001)。
褚瑞基,《讀建築,寫建築-建築文學,文學建築》 (2000)。
Mark Jarzombek, Vikramaditya Prakash and Francis D. K. Ching, Global History of Architecture (2006/2010)
Richard Ingersoll, World Architecture: A Cross-Cultural History, 2nd ed. (Oxford University Press, 2019).
西洋藝術
H. W. Janson, History of Art (6t
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 景觀史歷史開課紀錄查詢