110年第1學期-3109 自然:探索微生物的世界 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 35 是非、選擇、簡答題。如因疫情未能會考,期中考配分歸入上半學期的上課筆記與作業項。
期末考 35 是非、選擇、簡答、申論題。如因疫情未能會考,期末考配分歸入下半學期的上課筆記與作業項
作業、演講心得、筆記等 30 逾時繳交不予計分

選課分析

本課程名額為 90人,已有90 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

汪碧涵

教育目標

寄生性微生物,是人類、動植物甚或其他微生物的病原,造成疾病瘟疫、農糧減產。微生物應用在食品、醫療、生質能源、環境工程、工業生產等產業,是重要與珍貴的生物資源,與我們生活關係密切。事實上,微生物無所不在,是生物圈中重要的生產者與主要分解者,也與人類福禍相倚。本課程深入簡出地介紹微生物的奧秘,透過與生活結合的實例,期使學生在生命科學知識、觀念、技術與應用有正確的基礎認識,讓學生探索生命世界的微妙,對生活中的微生物有更多的了解與認識,由自然科學的方法或哲學角度,審視相關熱門公共議題。將生命科學知識融入生活當中,使學生面臨急速社會的變遷過程中,能充份掌握對生命本質、健康、科技生活及生態保育等正確的概念、思辨能力與處理態度,得以利益或啟用於未來生活。

課程資訊

參考書目

瘟疫與人 (天下文化)
下一場人類大瘟疫 (漫遊者)
演化之舞 (天下文化)
死亡晚餐派對 (生命潛能)
口紅、鑽石、威而鋼 (商周)
我們為何成為貓奴 (紅樹林)
細菌的世界 (二魚文化)
1493 (衛城出版)

開課紀錄

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