110年第1學期-3181 社會：日常中的公民儒學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 個案設計 | 50 | 兩個個案設計各25% |
| 出席 | 20 | |
| 課程討論 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有69 人選讀，尚餘名額1人。
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教育目標
目標：
1. 認識公民儒學對於現代社會的重要性
2. 發現儒學對於現代社會的生活創新能力
3. 如何運用公民儒學於社會實踐
內涵：
1. 引導同學討論與認識儒學如何融入現代社會的民主、科學與法治。
2. 引導同學設計屬於自己的公民儒學社會實踐方案。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：二/1,2[H208]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：王崇名
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour下課後一小時
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
鄧育仁，公民儒學，台大出版社
開課紀錄
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