110年第1學期-3412 議題導向：氣候變遷與土地使用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課出席與分組討論	30	每次上課簽名與參與討論2分
學生期中簡報	30	請選擇相關期刊或新聞簡報
學生期末簡報	30	請選擇相關碩博士論文或研究報告簡報
數位平台討論	10	十篇百字上課心得

教育目標

課程目標 : 1.了解全球環境變遷的現象。 2.了解氣候變遷的原因。 3.了解氣候變遷帶來的衝擊。 4.面對氣候變遷了解如何因應。 5.使學習者達到觀念與行為的改變。 課程內涵 : 介紹氣候變遷的原因、氣候變遷減緩與調適、因應氣候變遷水資源政策與流域綜合治理、因應氣候變遷之洪災脆弱度評估與調適策略評估、臺中市氣候變遷行動綱領、國家氣候變遷調適政策綱領、新北市因應氣候變遷之減緩與調適、臺灣永續發展目標、新北市永續發展目標地方自願檢視報告、桃園市永續發展目標報告、永續發展與大學社會責任、防災社區規劃與營造、台中市地方永續發展策略研究及規劃、空氣污染。 若9月13日開學前仍為三級警戒，請9月上MOODLE平台投票希望非同步線上教學(預先給錄影)或同步線上教學?https://moodle.thu.edu.tw

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：一/3,4[M228]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.自製簡報放於https://moodle.thu.edu.tw。
2.東海大學2018年社會責任報告書https://thussr.thu.edu.tw/downloads。
3.林高永，2016，全球環境變遷與生態永續，國立空中大學。
4.柳中明，2015，全球環境變遷（2版），華都文化。
5.魏國彥、許晃雄編著，1997，全球環境變遷導論，教育部印行http://gis.geo.ncu.edu.tw/gis/globalc/index.htm。
6.行政院國家發展委員會，2012，地方氣候變遷調適示範計畫。
7.行政院國家發展委員會，2012，國家氣候變遷調適政策綱領。