110年第1學期-3609 教育行動規劃與實作課程(二) 課程資訊

9/27起之上課方式

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
閱讀、討論 心得摘要 5
會議記錄、活動照片與反思 20
出席 30

選課分析

本課程名額為 30人,已有14 人選讀,尚餘名額16人。

授課教師

陳鶴元

教育目標

十二年國教強調以學生為自主學習的教育目標,面對此方面之教育改革,師資生如何強化個人的自主學習經驗,以培養將來至教育現場能輔導學生自主學習的能力。 因此,本課程將鼓勵師資生自組「教育專業學習社群」,師資生規劃、撰寫教育專業知能自主學習計畫,訂定學習目標、規劃每一學期的學習活動(例如,教育專業專題演講、工作坊、讀書會或教育實務探討等)。

課程資訊

參考書目

小組教材與多元討論議題