110年第1學期-3906 中文:文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 20
觀察報告 30
課堂表現 30 含討論與出缺席,無故遲到、缺席酌予扣分,課堂睡覺、滑手機或從事非本課程之事務且屢勸不聽者,視同缺席。缺席達三週,或總缺課數達四週,此項以零分計

選課分析

本課程名額為 55人,已有51 人選讀,尚餘名額4人。


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授課教師

陳治維

教育目標

本課程採彈性授課型態,不同傳統依循目次逐課講授模式,將課文透過系統性規劃,設定「文學與情感」、「文學與社會」、「文學與生命」、「文學與自然」和「文學與實用」等五個主題,期望在培養基礎國學常識、中文語文能力,藉由凝聚相近的主題意涵,使同學能更深入閱讀體會,看見不同文類的共同文學心靈,進而徜徉於文學的美麗世界中。

課程概述

  本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程內容規畫為四大模組: A. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文:引導學生觀察與學科性質相應之職場動態,並應用於語文學習。 D. 生活實踐:結合專業知識,將學習延伸出教室之外,實際運用在生活之中。   未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,供學生多元學習。

課程資訊

參考書目

丁肇琴等編著:《國文選》(臺北:三民書局,2006年)。

開課紀錄

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