110年第1學期-4552 大三、四體育:男子排球專項訓練 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
技能評量 | 50 | 一.個人運動技術表現. 二.參與團體活動表現. |
情意評量 | 30 | 一.個人學習態度表現. 二.個人學習時出缺席情形. |
認知評量 | 20 | 一.個人體育常識表現. 二.學習過程對於教師所提問題回應表現. |
體適能 | 5 | 強化個人體適能 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有6 人選讀,尚餘名額44人。
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教育目標
一.瞭解體適能的重要性與訓練方式
二.瞭解田賽與徑賽的項目與教學方式
三.瞭解排球的正確認知與運動技能.
四.瞭解排球的比賽規則並能參與比賽.
五.瞭解排球的運動傷害與其預防.
六.能夠鼓勵學生利用休閒時間參與各項運動,增加同學之間的互動.一.瞭解體適能的重要性
二.提昇個人心肺適能
三.瞭解田徑賽會的舉行方式
四.教導學生如何提昇個人肌力與肌耐力
五.增加排球相關知識
六.提昇個人排球基本技能
課程概述
本課程教學目的,教授學生正確排球運動的認知,學習排球運動學理的基礎及方法,學習由排球基本的技巧延伸至全部技能聯串與整合,最終目標能下場參與競賽,建構屬於自己所擁有的技能。
學習課程過程中能輔以規則講授,學會相關的競賽規則,並且能下場擔任裁判工作。教學中能培養學生團隊的觀念,灌輸正確運動技巧避免運動傷害的產生,以及當運動傷害發生時候,如何處理與因應。
教學課程能依據學生的程度,設計適合的課程內容,符合個別差異。瞭解健康的體適能,對人類生活的影響與其重要性,良好體適能對其日常生活的好處,如何強化其心理適應,建立正確終身休閒生活習慣。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:1-0
上課時間:
修課班級:共選修3,4
修課年級:年級以上
選課備註:須經教練同意;3、4年級校隊(非必修)
教師與教學助理
授課教師:鄭金昌
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour一.星期一至星期四上午8:00至下午4:00
二星期五下午1:00至17:00
二.地點:體育室辦公處
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
一.教育部(1997).排球教材教法與評量.教育部印行.
二.教育部(1997).教師體適能指導手冊.教育部印行.
三.闕月清主編(2008).理解式球類教學法.師大書院.
四.中華民國排球協會(2002):2001-2004國際排球規則。中華民國排球協會印。
開課紀錄
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