110年第1學期-5186 華語語音學與教學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中評量	40	考試或報告方式，課堂上討論後決定
期末評量	40
作業及課堂討論	20

教育目標

本課程講述華語語音學及語音教學兩大課題。華語語音學包含「輔音與聲母」、「元音與韻母」、「聲調與連讀變調」等三大層面。本課程首先介紹華語的共時音韻系統，其次講述華語語音學、音系學的重要研究課題，最後探討華語語音教學的現況與可發展的研究議題，如不同年齡、國籍之華語學習者易犯的發音錯誤及可施行的矯正辦法等。華語語音教學成效與教材選用、測驗評量辦法息息相關，本課程後半段預計讓學生自選教材，設計發音教學教案，並於課堂演示。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8[A119-B]
修課班級：華語碩學程1
修課年級：年級以上
選課備註：開放全校大學部3-4年級學生修習，非本學程學生需人工加選

參考書目

指定閱讀：
鍾榮富：華語語音及教學（新修訂版），正中書局，2015。
舒兆民：現代漢語語言學概要，新學林，2021。
國立台灣師範大學國音教材編輯委員會：國音學（新修訂第九版），正中書局，2014。