110年第1學期-5864 行銷管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績(出席、課堂參與、個人摘要) 15
分組成績(小組案例、個案、期刊文章報告) 30
期末報告 30
期末考 25

選課分析

本課程名額為 40人,已有39 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

莊旻潔

教育目標

1.理解與活用行銷管理的觀念與分析架構 2.培養企業行銷活動觀察與分析的能力 3.訓練行銷情報蒐集、解讀及分析的能力 4.建立行銷決策制定與執行的能力 5.發展對特定行銷主題的進階知識與研究能力。

課程概述

今日醫療產業行銷管理最重要的任務就是了解本身所處的環境變化,掌握是什麼因素導致這些改變,並不斷的審核組織的目標與內部核心能力,且需較對手早一步做出正確的行銷管理決策。然因醫療科技與醫療政策變化速度太快,導致環境無窮變化,所以醫療行銷策略制定極為困難。為此,考量環境的快速變化,競爭對手與顧客的互動過程,本課程從行銷管理理論及交易成本理論的觀點,同時輔以我國醫療產業及相關產業個案為探討對象,藉以提昇學生對行銷管理理論之了解,並作為管理者制定醫療行銷模式之參考依據。

課程資訊

參考書目

1.教科書:Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th Ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson/Prentice Hall.
2.期刊文章:TBA
3.個案:TBA

開課紀錄

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