110年第1學期-6098 行動領導力 課程資訊

9/27起之上課方式

【上課人數需分流以符合教室容留人數】依據教室容留人數,採部分實體上課、部分線上上課,然實體上課時仍須符合防疫指引所訂原則
The students must alternate attendance to meet the classroom capacity. Based on the number of students in the classroom, some classes will be held physically and some will be held online, but the physical classes must still meet the principles of the epidemic prevention guidelines.

分流方式:安排兩間教室

iLearn 公告清單

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
領導表現 25
活動參與與自律表現 25
團隊成績結果 25
團隊合作表現 25

選課分析

本課程名額為 30人,已有29 人選讀,尚餘名額1人。

授課教師

教育目標

本課程融合國內外戶外冒險領導課程設計,結合正念覺察、慢跑與越野跑修練、身心適能訓練與僕人領袖培育課程,根基於學習移轉理論與習慣領域學說,將跑步身心靈的訓練結合成一套系統化的蛻變成長課程,為東海大學EMBA最具特色之行動領導課程之一,透過實際參與參與超越自我極限的訓練與組織領導過程(例如戈壁挑戰賽、馬拉松、登山挑戰與鐵人賽等),用腳步實踐理想,用行動挑戰自我的領導力培訓課程,培訓期望自我超越的EMBA主管學生,堅持夢想,不僅僅是個人的堅強意志力,更需要展現知易行難、改變自己,提升自我體適能力與堅定信念,進而透過團隊建立與合作,發揮領導能力,解決訓練與實際競賽所遭遇的困難與挑戰,進而感受領導的真諦並淬煉出團隊互助,培育兼具穩定與變革、效率與創新、專注與調適的雙元領袖能力,發展高階主管高效率執行、團隊合作的行動領導能力,體悟與實踐戈壁挑戰賽的理想、行動與堅持的精神,培養具備東海大學求真 篤信 力行的領導特質,激發學習者之行動創業力,開拓未來領袖事業之動能,從改變超越自我,進而改變企業文化,成就領袖企業。

課程資訊

參考書目


自編講義

1.老莊思考哲學
2.原子習慣 細微改變帶來巨大成就的實證法則 方智出版社
3.登峰:一堂改變生命、探索世界的行動領導課, 謝智謀,格子外面出版社
4.當和尚遇到鑽石, 麥可.羅區格西、克莉絲蒂.麥娜麗喇嘛 , 橡樹林
5.The 360 Degree Leader Participant Guide, John C. Maxwell, Published by Thomas Nelson, Inc
6.Servant Leadership in Action: How you can achieve great relationship and results, Ken Blanchard and Renee Broadwell, Berret-Koehler Publishers
7.自律就是自由:輕鬆取巧純屬謊言,唯有紀律才是王道。
Discipline Equals Freedom: Field Manual