110年第1學期-6192 行為財務 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
Mid-Term Exam | 40 | |
Final Exam | 40 | |
Assignments | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有1 人選讀,尚餘名額69人。
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教育目標
This course aims for 1) understanding how behavior finance affecting asset prices, 2) understanding behavior of individual investors in financial markets, 3) understanding behavior of institutional investors in financial markets.
課程概述
行為財務在研究人的行為,人們如何看待錢,如何處理錢,這過程中的心理是什麼。本課程來講述五個財務行的理論,分別是
1. 過度自信 (overconfidence)
2. 處分效果 (disposition effect)
3. 私房錢效果 (house money effect)
4. 投資人情緒 (investor sentiment)
5. 從眾行為 (herding)
本課程將探討以上五個財務理論對資產價格,波動,及報酬的影響。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:四/2,3,4[M321]
修課班級:統計博3
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:郭一棟
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourFriday 2-4 pm
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
iong, W. (2013). Bubbles, crises, and heterogeneous beliefs (No. w18905). National Bureau of Economic Research.
Xiong, W., & Yu, J. (2011). The Chinese warrants bubble. American Economic Review, 101(6), 2723-53.
Scheinkman, J. A., & Xiong, W. (2003). Overconfidence and speculative bubbles. Journal of political Economy, 111(6), 1183-1220.
Hong, H., Scheinkman, J., & Xiong, W. (2006). Asset float and speculative bubbles. The journal of finance, 61(3), 1073-1117.
Harrison, J. M., & Kreps, D. M. (1978). Speculative investor behavior in a stock market with heterogeneous expectations. The Quarterly Journal of Economics, 92(2), 323-336.
開課紀錄
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