110年第1學期-6602 教育專題研究 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
撰寫文獻資料閱讀摘要 | 40 | 每篇4分,計9篇共36分 |
會議記錄與反思 | 30 | 每篇10分,計3篇共30分 |
論文研究計畫口試 | 20 | |
出席參與並準時完成作業 | 10 |
選課分析
本課程名額為 25人,已有23 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
課程目標:
本課程秉持本所提升教育專業相關人員之研究能力,將理論與實務結合。課程根據研究生所欲探究之教學實務議題,引導研究生進行文獻的探究與閱讀,並學習如何運用適當之教育研究方法,提出研究計畫,以厚實研究生之研究知能。
教學內容與作業:
本課程之教學內容包括:(1)文獻資料探究與閱讀,(2)研究小組會議,(3)研究生大講堂,(4)大講堂論文計畫發表報告。
本課程之作業則包括:(1)撰寫文獻資料閱讀摘要,(2)研究小組會議記錄與反思,(3)研究大綱和各小組發表報告,(4)完成研究計畫第二章論文比對結果,(5)參與論文研究計畫口試。