110年第1學期-6895 運算式設計 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中報告 | 20 | |
| 期末報告 | 30 | |
| 單元練習 | 40 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有5 人選讀，尚餘名額5人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程的目標在於建構同學進行運算式設計的能力與工具。
設計運算在能力上包含三個面向，參數分析、演算法設計、最佳化分析(績效分析)。
以設計過程來比喻，最佳化分析是設定設計的主要目標，參數分析是解析設計元素的各種配置與組合，而演算法則是連接前面兩者的方法，整體而言構成一個理性的設計決策模型，提供設計者理解其設計如何達到一個最佳的情境。
工具上，本課程使用Rhino與Grasshopper作為實習的平台，實際操作上述的三種不同的運算式設計能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[ST023]
修課班級：共選3-4,碩 (創藝院開)
修課年級：年級以上
選課備註：創新科技與藝術跨域學分學程B類/人工智慧與設計學(中階課程)。與
教師與教學助理
授課教師：何立智
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour星期三上午，請事先預約
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
自編教材
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 運算式設計歷史開課紀錄查詢