110年第1學期-7322 著作權法專題研究(一) 課程資訊

9/27起之上課方式

【師生共同同意全線上上課】如班級人數過多,或是不適宜採分流教學,得經師生共同同意採全線上上課,惟須確保線上教學品質及相關教學與學習紀錄留存。如疫情警戒下降,則應回復實體上課
If the class size is too large, or impossible to alternate attendance, the class may be held online with the consent of the teacher and students, provided that the quality of online instruction and related teaching and learning records are maintained. If the epidemic alert is lowered, classes should resume physical classroom.

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30
期末報告 70

選課分析

本課程名額為 15人,已有12 人選讀,尚餘名額3人。

授課教師

教育目標

本課程旨在使學生了解我過著作權法之規範,並配合時勢發展,教導學生正確之著作權觀念,並輔以國際著作權條約、美國著作權法等與我國著作權法發展相關之原理原則與重要案例。1.本課程前半部份將以講授、討論或提問辯答方式並行,由授課老師引導同學討論當週指定之教材內容,同學每週上課前請務必研讀完畢該週指定教材。同學應主動參與討論。 2.後半部份,每次上課先由同學進行期末報告之presentation並接受同學提問,之後再由授課老師講評當日報告重點及補充著作權法相關時事及其法律適用。

課程資訊

參考書目

章忠信著,著作權法逐條釋義,2009年最新版,五南圖書出版社。
蔡岳勳,胡心蘭,智慧財產權之擴張與公共利益之衡平,2010年9月,華藝出版社。
胡心蘭,數位環境著作權法新思維--論數位著作權之本質、耗盡、與歸屬,2014年9月,華藝出版社。