110年第1學期-8303 高齡學概論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平常分數 | 60 | 包括出席15%、上課發言、態度10%、觀看影片心得15%、演講心得20% |
期中考 | 10 | |
期末考 | 15 | |
小組報告 | 15 | 小組導讀與評析 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有30 人選讀,尚餘名額40人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
由於老人人口快速增長,其對社會的影響是全面的,所帶來的衝擊與影響,不僅表現在個體的老化層面,也顯現在集體的高齡化現象。透過高齡學概論學習,可讓學生正視並知道因應策略,使服務的高齡者可達到健康老化、成功老化、活耀老化,以致能使社會建立親老、敬老、悅老的和諧社會。藉由上述的理論基礎,引導學生設計適切的高齡教具,以創新及實用為導向,建立理論具體化的能力。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:三/12,13[LAN009]
修課班級:運健學程2
修課年級:年級以上
選課備註:生醫-健康福祉。樂齡學院(USR)
教師與教學助理
授課教師:陳黛芬
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour三/8、9
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
黃久秦、吳麗玉、張宏祺等(合著)。老人學概論。台北市:華格那。
黃富順、楊國得(2016)。高齡學。台北市:五南。
舒蕙菁(等譯)。老人學概念與議題(六版)。台北市:華騰文化。
課堂補充講義
開課紀錄
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