歐洲文藝復興史

110學年第2學期 選修課 3 學分
授課大綱
50
名額
46
已選
4
餘額
上課時間
五/6,7,8[H105]
授課教師
Office Hour:星期二 5:10-7:10PM H432 星期五 5:10-7:10PM H432 請同學事先預約
修課班級
歷史系2-4 · 年級以上
課程資訊
世界史領域課程。第一堂課未出席者,視同放棄,將逕予退選。
選課分析

期中考試 25 申論題型
期末學期考試 25 申論題型
課堂表現與出席狀況 30 除出席率外,預習之指定閱讀內容會於上課抽問,以瞭解同學修習情形
課堂分組討論發表與口頭報告 20 閱讀相關經典與論文的討論發表&口頭報告

1.文藝復興對於歐洲帶來的影響極其深遠與重要,本課程由起源至影響來觀看文藝復興的重要性。 2.要想瞭解歐洲文藝復興,必須從其文化著手。本課程將以文化配合史實去探討,由文化去認識歷史。深入探討文藝復興的內涵,包括文學、藝術、宗教和文化等議題,俾使學生對於文藝復興時代的歷史與文化發展有全盤的了解。 3.文藝復興在形式上固然是重拾對希臘、羅馬文化的熱情,是古典文化的「再生」,然而當中所孕育的是對人性更多的關注、發覺現實的世界,以及對個人主義的追求。它反映出西方文化在中世紀後,一個進入嶄新地開花結果的時期。

佛固生著,涂永清譯,《文藝復興史》,水牛出版社,1993。
Jacob Burckhardt,花亦芬譯,《義大利文藝復興時代的文化》,聯經,2007 & 2013 修訂二版。
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Paul Johnson,譚鐘瑜譯,《文藝復興:從黑暗中誕生的黃金年代》(The Renaissance: A Short History)。台北:左岸,2004。
王任光,《文藝復興時代》。台北:稻禾,1996。
劉明翰主編,《歐洲文藝復興史.藝術卷》,人民出版社,2008。
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J. H. Plumb, The Italian Renaissance (Mariner Books, 2001).
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