110年第2學期-0221 歷史紀錄片製作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 討論與作業 | 30 | |
| 課堂報告 | 50 | |
| 發表與評鑑 | 20 |
選課分析
本課程名額為 35人，已有23 人選讀，尚餘名額12人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1. 史學研究與影像的關係。
2. 史料的分析、運用與再現。
3. 紀錄片的實作。
4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題，建立對象後，培養
1. 理論與實作密切結合為導向。
2. 影像與史料的轉化關係。
3. 史學訓練的運用（理論、方法、道德、能力）。
4. 擴展史學訓練的發展面向。
課程概述
1. 史學研究與影像的關係。
2. 史料的分析、運用與再現。
3. 紀錄片的實作。
4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題，建立對象後，培養
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/7,8,9[H105]
修課班級：文學院1-4(歷史系開)
修課年級：年級以上
選課備註：史學、方法與應用領域課程。第一堂課未出席者，視同放棄，將逕予退選。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Michael Rabiger著，王亞維譯，《製作紀錄片》（Directing the Documentary, 1992），台北：遠流，2010。
雷驤導演，《作家身影（五四作家）》，台北：春暉電影， 2000。
《他們在島嶼寫作》，台北：行人，2011。
徐冠群主編、王韌總編導、朱維錚顧問，《大師》，上海文廣傳媒，2006。
許明淳導演，《阿罩霧風雲》，台北：崗華影視，2013。
[瑞典] Malik Bendjelloul，《尋找甜蜜客》，Searching for Sugar Man，2012。