110年第2學期-0221 歷史紀錄片製作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
討論與作業 | 30 | |
課堂報告 | 50 | |
發表與評鑑 | 20 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有23 人選讀,尚餘名額12人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1. 史學研究與影像的關係。
2. 史料的分析、運用與再現。
3. 紀錄片的實作。
4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題,建立對象後,培養
1. 理論與實作密切結合為導向。
2. 影像與史料的轉化關係。
3. 史學訓練的運用(理論、方法、道德、能力)。
4. 擴展史學訓練的發展面向。
課程概述
1. 史學研究與影像的關係。
2. 史料的分析、運用與再現。
3. 紀錄片的實作。
4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題,建立對象後,培養
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:四/7,8,9[H105]
修課班級:文學院1-4(歷史系開)
修課年級:年級以上
選課備註:史學、方法與應用領域課程。第一堂課未出席者,視同放棄,將逕予退選。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Michael Rabiger著,王亞維譯,《製作紀錄片》(Directing the Documentary, 1992),台北:遠流,2010。
雷驤導演,《作家身影(五四作家)》,台北:春暉電影, 2000。
《他們在島嶼寫作》,台北:行人,2011。
徐冠群主編、王韌總編導、朱維錚顧問,《大師》,上海文廣傳媒,2006。
許明淳導演,《阿罩霧風雲》,台北:崗華影視,2013。
[瑞典] Malik Bendjelloul,《尋找甜蜜客》,Searching for Sugar Man,2012。
開課紀錄
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