110年第2學期-0290 綜合日語〈三〉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	30
課題	40
期末レポート	30

教育目標

「読む」「書く」能力を中心に、高度な日本語の運用能力を育成する。 本年度は、小説・散文のような文学創作の方法を中心に学ぶ。また、学術論文の書き方の基礎も学ぶ。

課程概述

綜合日語（三）【綜合日語A、B、C】為承接綜合日語（一）A、B、C 與綜合日語（二）A、B、C之更上一級程度的日語學習課程。中心教材主題為與專題研究相關之表象文化領域、語言領域、溝通領域、社會領域四個領域。課程中綜合學習/練習日語聽說讀解譯五大技能。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/1,2[LAN012]
修課班級：日文系3
修課年級：年級以上
選課備註：不分班，請自行選課。（下學期屬相同課程，請務必自己換班）表象文化領域：閱讀→閱讀小說、朗讀、小說書寫方式、書寫超短篇小說

參考書目

大塚英志『キャラクター小説の作り方』角川文庫、2006
島田雅彦『小説作法ABC』新潮選書、2009