110年第2學期-0300 社會與企業 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個人課堂參與	40	作業繳交、出席
小組課堂討論	30	小組作業、討論參與度
小組發表	20	作品內容、發表表現
反思	10	反思日誌與報告

教育目標

本課程利用多語言(中文、日文、英文影片中文字幕)素材進行課程的學習。 在課堂中藉由企業營運的個案等來思考在快速變動全球化社會型態裡，企業對社會、環境的影響、並且資本主義的影響下，金錢的功能與問題等議題。 整學期課程中不斷反覆確認自己在全球化生產鏈下的基點，認知與思考企業與自己永續生存的生活方式。 本學期預計與日本愛知大學學生做課後意見交換交流活動

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/5,6[C202]
修課班級：日文系1-4
修課年級：年級以上
選課備註：I 類。本課程以大三修習為佳。

參考書目

1．岡崎敏雄(2009)『言語生態学と言語教育--人間の存在を支えるものとしての言語』凡人社
2．河邑厚徳、グループ現代（2011）『エンデの遺言--根源からお金を問うこと』講談社α文庫　及びNHKテレビ特集
3．高見智子『ビジネスケースで学ぶ日本語』The Japan Times
4.Cyrill Dion(2017)『找尋明天的答案:飲食*能源*經濟*民主*教育，解決人類未來生存危機的全球踏查之旅』
5．紀錄片『Food inc（フード・インク）』『Tomorrow （明日進行曲）』『沃爾瑪:低價的代價』
6．與議題相關之文章、電視報導、新聞報導等