110年第2學期-0638 生態學專題論文（四） 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 授課老師作業及會談 | 20 | |
| 實驗室任課老師評比 | 80 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有11 人選讀，尚餘名額59人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
透過不同實驗室老師的領域進行實驗設計和研究規劃，最後將完成一科學論文。
本學期課程除各自實驗室的研究外，任課老師安排各組進行實驗進度報告，透過上台報告，逐步完成實驗研究及資料分析。
課程概述
本課程將透過專題論文研究的模式帶領學生進入生態學研究的領域，透過與老師們親自互動學習，並與研究生學長們一同進行野外調查及資料分析訓練，使同學們能熟悉生態研究的法則，並鼓勵學生從事生態學相關議題之閱讀或研究。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：五/1[LS114]
修課班級：生科系生態組4
修課年級：年級以上
選課備註：請親自至指導教授處登記
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Gastel, B., & Day, R. A. (2016). How to write and publish a scientific paper. ABC-CLIO.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 生態學專題論文（四）歷史開課紀錄查詢