110年第2學期-0663 海洋生物多樣性 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
無脊椎課程報告	30
海洋生物田野專題報告	60
上課參與與平時討論	10

教育目標

對台灣海洋生物及生態現況有基本了解。並且配合野外實習與調查可以讓學生接觸到實際的海洋生物。透過教師的課程介紹及野外講解，可以讓學生清楚了解海洋生物與人類之間的關連，進而關心海洋生物環境。 課程分別由卓逸民老師、溫國彰老師共同執行。 主要田野課程活動會在五月或六月，利用星期五、六、日三天，前往七股與墾丁進行海洋生物（脊椎與無脊椎動物）的調查，並且探索附近海洋生態系，如墾丁珊瑚礁及海草床、嘉南地區紅樹林生態系、河口生態系等。 因此修課同學盡可能排開星期五的課程，抑或是需要在出野外當週五向其他課程請假，出野外前，將會在游泳池進行浮潛訓練及野外調查模擬。 另外本課程會安排和藻類學（劉少倫老師）一起出野外，建議同學為了達到良好的學習目的，請避開同時選修這兩門課程。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/6,7,8[LS114]
修課班級：生科系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Segar, D. A. and Segar E. S.(2018). Introduction to ocean sciences (open textbook)
http://www.reefimages.com/oceansci.php

自編講義