110年第2學期-0694 微分方程 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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第一次小考 | 20 | |
期中考 | 20 | |
第二次小考 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有49 人選讀,尚餘名額21人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
微分方程式是建立數學模型時的主要工具之一,微分方程的解法,無論是理論方法或數值方法,都廣泛地被應用在物理、氣象、工程、經濟、財務、生物醫學等領域。單一自變數的微分方程通稱作常微分方程、而二個(含)以上自變數的微分方程通稱作偏微分方程。本課程只聚焦在常微分方程的理論與解法。課程目標如下:
0.以實例學習如何為現象建立常微分方程的數學模型。
1.瞭解常微分方程的分類方式。
2.學習單一常微分方程式的理論解法。
3.學習線性微分方程式(組)其解的行為與理論解法。
4.學習分析非線性常微分方程式(組)其解的行為,與數值解法。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:一/1,2,四/7,8[ST520]
修課班級:應數系2
修課年級:年級以上
選課備註:限微積分(一)達C-可修。
教師與教學助理
授課教師:楊智烜
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週三 14:00~17:00, 遠距Microsoft Teams線上,或科技大樓ST613
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
R. K. Nagle, E. B. Saff, and A . D. Snider, Fundamentals of Differential Equations, 7 Ed. Pearson.
開課紀錄
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