110年第2學期-0755 科學與科技探索：當科技變成災難—高科技帶來的風險 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
口頭報告當週閱讀文本	30	團體報告
每週上課心得撰寫	30	個人撰寫，最少100字，不超過500字
針對每次口頭報告提問	20	以團體為單位提出
組內互評與組間互評	20	以個人為單位，每個人評自己組員之外，也請為其他組排名。

教育目標

現代社會中，我們每天都與各種高科技系統共存，在我們越來越依賴的這些技術的同時，除了使用它們，我們也必須理解這些高科技的各種特性，以及可能會產生的意外事件，只有先掌握這些負面的情況和可能性，我們才能有修正錯誤的機會，抱持謹慎態度與高科技風險共存。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：三/10,11,12[C106]
修課班級：工學院2-4
修課年級：年級以上
選課備註：工學院大學院課程，可認抵為通識自然領域課程，不開放自由選課，由工院院長室代為選課。

參考書目

Charles Perrow著，蔡承志譯，2001，《當科技變成災難》。臺北市：商周出版。