110年第2學期-0971 環境規劃與管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
考試	40	期中、期末考試
隨堂考試	20
期末作業	40

教育目標

環境規劃與管理是一門跨領域、整合性課程，它涵蓋了經濟、社會與環境等不同領域的內涵，進行環境規劃與管理時，除需具備環境科學與工程的基礎知識外，更必須涉略經濟、社會、行政、法律、管理、統計以及計算機科學等領域的知識，因為涵蓋面廣，初學者不容易深入了解環境規劃與管理的精神與內涵，其原因是缺乏永續經營與系統思維的核心概念，知其然而不知其所以然，陷入了點狀的思考陷阱。 系統思維是一種整體性、動態性的思維模式，它考慮系統單元之間的關聯、互動與回饋機制，系統思考可以協助我們發現問題的根本，看見問題的更多可能性，讓我們在面對複雜系統時看穿問題的表象，避免在決策過程中受困於自己的領域範圍（Territoriality）。為了使讀者了解如何將經濟、行政、法律與管理等不同學科知識融入環境規劃與管理的架構之中，本課程以系統理論為核心，介紹系統性的管理思維、系統性的評估、規劃、管理、控制與績效評估方法，使讀者在面對動態而複雜的環境管理問題，可以清楚的了解環境問題的核心、解決問題的程序與步驟以及如何選擇適合的決策管理工具。

課程概述

提供學生高級環管知識, 以便就業與考試之須

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/6,7,8[C108]
修課班級：環工系4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.陳鶴文(主編)，2016，公害防治環境教育訓練教材(2冊)，行政院環境保護署，ISBN：9789860487305。
2.陳鶴文，2017，環境評估：系統原理與應用，五南出版社，ISBN：978-957-11-9094-5。
3.陳鶴文，2017，環境規劃與管理：系統理論、工具與應用，五南出版社，ISBN：978-957-11-9659-6。
4.其他政府出版品