110年第2學期-1226 消費者行為 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 10 | |
分組作業 | 15 | |
期中考 | 20 | |
期末考 | 25 | |
期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有60 人選讀,尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
消費者行為是一門整合的學科,結合了行銷學、心理學、社會學、社會心理學、人類學、經濟學等不同領域。任何行銷活動一個很重要的前提是對消費者行為的瞭解與掌握,本課程會介紹消費者行為的研究範圍、消費者行為在行銷歷程中扮演的角色、影響消費行為的個人因素及環境因素以及消費者決策歷程。課程的目的是帶領同學探索消費者的思維與行為,同時也希望能培養同學對「人」的興趣,更瞭解自己與他人,不僅成為一個消費高手,也成為更體貼別人的人。
1.消費者行為導論
2.消費者研究
3.影響消費行為的個人因素(動機、人格、知覺、學習、態度)
4.影響消費行為的環境因素(參考群體、家庭與社會階層、文化、次文化、跨文化)
5.消費者決策歷程
課程概述
經濟學和消費者行為學均是一種探討人類行為的科學,本課程希望從環境面、消費者面,以及組織面等三個面向切入,完整地探討影響消費者行為的主要面向,討論諸如次文化、社會階層、參考群體,以及家庭對消費者行為的影響,並輔助以國內外(包括中國大陸)實際案例,以期能藉由豐富的案例來加強與輔助理解與說明。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:二/2,3,4[M228]
修課班級:企管系2A
修課年級:年級以上
選課備註:行銷與數位經營組必修
教師與教學助理
授課教師:莊旻潔
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour二/14:00~16:00[M474]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Consumer Behavior(12th ed),by Schiffman and Wisenblit, Pearson.
開課紀錄
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