110年第2學期-1730 產業分析 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績與課堂表現 | 40 | |
期中考 | 30 | |
期末考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有38 人選讀,尚餘名額22人。
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教育目標
1.介紹產業分析方法
2.建立學生具有代表性產業的專業知識.以全面思考的系統觀、系統動態觀點來定義問題,作決策分析。
.以數個本土化的產業個案做為教材,令學員了解台灣相關產業組織政策與發展的專業知識。
.以因果質性圖與動態模擬數量圖闡述,兼具質性研究與量化研究之優點,淺顯易懂,深入淺出。
.個案研究涵蓋、營利及非營利組織機構,並且從企業、產業,乃至於政府的層級之決策議題,作為分析案例。
課程概述
本課程首先介紹常用的產業分析方法,再介紹政府政策、制度、措施,以及台灣傳統製造業、高科技產業、服務業與知識經濟等經營管理相關議題。以利學生瞭解產業分析實務面的分析工具與專業知識。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:二/6,7,8[SS201]
修課班級:經濟系產經組3
修課年級:年級以上
選課備註:關閉網路選課,重修請至系辦登記
教師與教學助理
授課教師:蕭志同
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour地點:SS413
時間: 教師office hours, 請參考經濟系網頁公佈的時段
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.蕭志同,戴俞萱,柳淑芬編著,2019,全方位思維模式:組織機構的決策分析與發展,東華書局
2.講義
開課紀錄
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