110年第2學期-1937 藝術的現代性 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 40 | 申論題考試 |
期末考 | 40 | 申論題考試 |
藝術電影影評 | 10 | 至少1,500字 |
平時表現 | 5 | 平時整體表現、學習態度 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有57 人選讀,尚餘名額3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
(完整課程大綱於開學時提供)自十九世紀中葉開始,隨著工業化和都市化的累積發展,文化出現了顯著的變異。社會生活節奏加速,人們相信唯有「變動」才是恆常不變的現象,也將變動視為進步的象徵。如同波特萊爾筆下對現代性的洞察。十九世紀末、二十世紀初的藝術領域面對劇烈的社會變遷,加上藝術內部的自我反思與革新實驗,啟動了重新界定藝術的動力,展現出藝術的現代性,開啟一場「永恆的革命」,本課程即將帶領學生一起領會其中的精髓。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/6,7,8[C221]
修課班級:社會系1-4
修課年級:年級以上
選課備註:推廣部隨班附讀請獲得老師同意。
教師與教學助理
授課教師:洪儀真
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour與教師約定晤談時地。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Herbert Read, [1985], c1974, A Concise History of Modern Painting. New York, N.Y. : Thames and Hudson : Distributed by Norton. (中譯本: 赫伯特‧里德著,李長俊譯,《現代繪畫史》。臺北:大陸書店。1987)
2.Herbert Read著,孫旗譯,1989,《現代藝術哲學》。臺北:東大圖書。
3.Gombrich, E.H.著,雨云譯,2020,《藝術的故事》(The Story of Art)。臺北:聯經。
4.邵大箴主編,汪曉青校訂,2002,《西方美術欣賞》。臺北:五南出版社。
開課紀錄
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